教育，让爱飞扬（126期）

　　 教育，让爱飞扬 每一个人都有自己的路要走。因为人的独特性，即使迈向相同的目标，所经历的道路也不尽相同，所走的步伐和印下的足迹也不会一个模样。 每一个孩子都是一朵花。有的绽放在早春，有的需要留守到寒冬。我们都知晓花开四季，只是，好些时候，我们...

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寻找教育的绿丝带（125期）

　　 寻找教育的绿丝带 随风潜入夜，润物细无声。智慧的教育，应该如春风一般暖人心扉，如春雨一般润人心田。时节虽已是寒冬，但春风春雨却应常驻在心间。 本版随笔采撷于集团教师的日常教育生活，案例故事也许离幸福完整的教育生活还有相当距离，甚至个别做法还...

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寻找幸福完整的教育生活（124期）

　　 寻找幸福完整的教育生活 随笔，作为一种书写方式，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样。 作为《翔宇教育报》新增设的版面，随笔版面只征集教师创作的，和教育相关的散文。这类文章，或生动记录教育生活...

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醒时的梦（122期）

　　 醒时的梦 睿智的教育，如春风化雨润物无声。聪明的教师，关注点滴且行且思。无论是操场上轻舒猿臂悠悠地打着太极拳、与学生在课堂共舞的他；还是用生命叙事，为岁月深处的不当举止深深忏悔，内心愈发柔软温情的她；抑或是在凤凰花开的毕业季给学生最美祝福的...

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泪与笑（121期）

　　 泪与笑 行走在教学路上，随笔记下沿途风景，让自己有清醒的头脑和从容的心情，去面对那些可能熟悉得有些厌倦了的教育场景。泪与笑，苦与乐，漫漫长路，依然坚信，只要上路，只要努力，就一定会遇见隆重的庆典。 【成长体验】 风吹麦浪 淮安外国语 颜婷婷 阳...

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好课的若干个细节（120期）

　　 好课的若干个细节 走进一篇文章，倾听发生在教室里的精彩故事，分享感动和激情。打开教育随笔，倾听来自一线教师的声音，感受所有热爱学生、倾心教育的老师们的困惑、喜悦、顿悟 【课堂视窗】 走进敏感的圣地 淮安外国语 吴寿健 听了一节多媒体语文课《离别...

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班级管理与课堂氛围（117期）

　　 班级管理与课堂氛围 好的班级管理是保证良好课堂氛围的前提。所有班主任追求轻松和谐、张弛有度的目标。但这个度却难以把握，过分严格会让班级失去活力，太松散则让学生怠惰。 【案例探讨】 班主任工作的一些尝试 监利中学 程和界 学生的问题是学习，如何发...

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沉重的手（115期）

　　 沉重的手 随着学段增高，课堂举手的学生越来越少。是什么让小学课堂上天真踊跃的我们变得沉默？ 【名师导航】 迷人的笑容你有没有 温州翔宇初中部袁爱国 老师，您的学识让我们敬佩，您的严谨让我们赞叹，您的文采让我们折服，愿您拥有蒙娜丽莎的微笑，我们会...

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集中注意力之我见（113期）

　　 集中注意力之我见 课堂上，我们常抱怨学生注意力不集中。面对走神的孩子，作为老师，你是否有过自我反思？作为学生，你有没有类似的经历和思考？且看一线教师、学生、专家支招。 【深度剖析】 怎样使学生注意力集中 ■ 苏霍姆林斯基 控制注意力的问题，是教...

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翔宇课变：教师从主角变导演（111期）

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