“－”负与“＋”质（118期）

　　 －负与＋质 作业多，负担重；学生苦不堪言，教师疲于奔命。中国教育这令人痛心的常态，必须改变。回归教育本质，教育应该是一段生活，一个过程，一种创造。减负是为了提高质量，还给学生成长的权力。减少机械、重复的内容，增加社会实践和社团活动，让学校生...

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粉笔与课件

　　 粉笔与课件 随着多媒体教学的不断深入，板书功能呈现出越来越弱化的趋势。现代课堂，板书落伍了吗？本期文章，师生或对传统保持温情与敬意，或就课件的制作与使用提出反思与建议。 【教师观点】 左撇子也能吃嘛嘛香 淮安外国语 林以广 说起教学，不由得联想...

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学会自强（111期）

　　 不必因为自己的缺陷而自暴自弃，面对自己的不如意应自强不息...

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自省：让心灵更澄澈（110期）

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幸福需要发现（109期）

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教育，让暴力走开（108期）

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文明素养浅析（107期）

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家访岂能渐行渐远（104期）

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向学生学习（101期）

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这厢有“礼”（100期）

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